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CURSOS VIRTUALES 2012

El Ifejant  invita a participar de los cursos virtuales de “Infancia y Familia”, realizado en convenio con la Unidad de Post Grado de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional del Centro del Perú.
Los cursos virtuales están dirigidos a colaboradores,  investigadores y  profesionales, de todas las especialidades, interesados o vinculados a los niños, niñas y adolescentes.
Los cursos virtuales a desarrollarse en este año 2012 son:

• VIEJOS Y NUEVOS PARADIGMAS DE INFANCIA
• LA CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO
• PEDAGOGÍA DE LA TERNURA
• PROMOCIÓN DEL PROTAGONISMO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES
• INFANCIA Y TRABAJO: UNA MIRADA DESDE LOS MOVIMIENTOS SOCIALES DE NATs
• HERRAMIENTAS PARA ACOMPAÑAR PROCESOS FORMATIVOS Y ACTORES

Visite el aula virtual: www.ifejant.org.pe/Aulavirtual/aulavirtual2/
Inscribite en:
virtualifejant@amauta.rcp.net.pe, 
ifejants@hotmail.com
Te esperamos!!!
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II Concurso de Ensayos de Infancia y Familia

Con el propósito de apoyar reflexiones, investigaciones, ideas y debates sobre la realidad y la historia de la infancia y la familia en cada uno de los países en los cuales residen egresados y estudiantes de los cursos virtuales, se apertura la II convocatoria del concurso de ensayos "Infancia y Familia".
Descargar convocatoria...
Informes en:
virtualifejant@amauta.rcp.net.pe
ifejants@hotmail.com

ENCUENTRO PROMINATs 2012
En Lima, se realizó el XV ENCUENTRO PROMINATs; evento que congregó a organizaciones de niños, niñas y adolescentes Trabajadores que integran el Programa de Microcrédito para niños y adolescentes trabajadores –PROMINATs- de 12 regiones del país. El espacio fue oportuno para debatir sobre el significado del PROMINATs a 7 años de su creación y de funcionamiento. Asimismo, aprobaron un Plan de Accion para los próximos años. Leer mas...

XXI CURSO BASICO "VIEJOS Y NUEVOS PARADIGMAS SOBRE INFANCIA"

Del 6 al 25 de febrero se realizó el XXI curso "Viejos y Nuevos Paradigmas sobre infancia". En el curso participacron colaboradores de: Chile, Argentina, Mexico Suecia, y Perú. En espacio fue propicio para analizar y reflexionar sobre la relacion adulto niño en el proceso de acompañamiento. Leer mas...

TALLER PARA DOCENTES COLABORADORES DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE NIÑOS NIÑAS Y ADOLESCENTES TRABAJADORES

Culminó el taller para Docentes Colaboradores, realizado con el proyecto "Trabajo y Organización, en el marco del paradgima del Protagonismo de la niñez y de la Pedagogia de la Ternura".
Las actividades centrales del taller fue: Programa de Mejoramiento de Habilidades Metalinguisticas: Conciencia Fonológica y Lectura. Condición Humana y Metodología de proyectos de aprendizaje, articulado a los ejes transversales de la Propuesta Curricular Alternativae integrando áreas curriculares. Leer mas...

Les invitamos a visitar el Blog "Educación y Esperanza". Espacio que presenta la situación Educativa del país...leer mas